中国妇女研究会
首页
|
机构概况
机构概况
所领导
机构设置
研究人员
联系我们
|
新闻资讯
|
学术研究
理论研究
历史研究
现实问题研究
国际妇女研究
妇女研究课题索引
|
热点关注
|
文献数据
党和国家领导人关于妇女和妇女工作的重要论述
决议、决定及相关文件
法律法规
数据统计
视听资料
国际重要文书、文献
馆藏图书
|
出版物
|
当前：
首页 >
学术研究
>
理论研究
>
浅析《闺塾师》中的社会性别理论及其意义
作者：宁玮婷; 刘秀峰;
发表报刊：河北北方学院学报
原刊期号：2008年 04期
《闺塾师》运用社会性别与中国历史相结合的方法,突破了传统的"五四"史观指导下的脸谱化的旧中国受害女性理论和"压迫——解放"的中国妇女史研究旧有模式,从女性视角出发,重新解读明末清初江南才女们的生活,不仅丰富了关于17世纪江南女性与文化的研究,更为今人重新认识"传统中国"提供了新观念、新视角。
附件列表：（1）
1.
浅析_闺塾师_中的社会性别理论及其意义.pdf
135306字节
本站推荐
全球发展倡议为推动可持续发展注入新动力
关注 | 国家统计局：2021年年末总人口性别比104.88
我们需要什么样的生育支持政策？专家：发钱并非主要选项
社会化媒介赋权语境下女性“能动”的“可见性”——兼对B站美妆视频社区的“可供性”考察
在地性别“数字鸿沟”与中国对非国际传播的信息基础设施问题研究——基于津巴布韦农村女性媒介使用状况
Lo娘的“三次元”文化空间——女性主义后亚文化视角下的穿着经验
基于生态女性主义的农村环保传播性别差异实证研究
女性何以增进社区治理效能?——基于Q市三个社区的案例研究
感性交往:网络时代异地恋青年的网络交往过程的质性研究
