基于情境学习理论的成人女性有效学习策略
作者:赵彦彬; 巩红丽; 发表报刊:成人教育 原刊期号:2011年11期
目前,情境学习理论研究和实践模式的开发利用正越来越受到研究者的关注。文章基于情境学习理论的视角,阐述情境性学习理论的基本观点,分析成人女性学习的特点,进而提出适合于成年女性学习的有效学习策略。